Как вы представляете себе школьного библиотекаря?

Мы думаем, что это специалист, который должен хорошо владеть ИКТ. Почему? Да потому, что во многих странах библиотека была и остается носителем самого нового и прогрессивного, что есть в обществе.
Наши слушатели тоже так думают. Поэтому на курсах упорно работали все, и те, что уже владеет ИКТ, и те, кто еще делает первые шаги. Кто-то начал с основ  работы на компьютере, а для кого-то уже по плечу работа с интерактивными устройствами, создание тестов и электронных книг.

 А как иначе? Современный читатель очень требователен. Хотя, положа руку на сердце, скажем, что любовь к книге вовсе не зависит от того, бумажная она или электронная.

В библиотеке важно скорее умение создать атмосферу,  мотивировать, поддержать интерес.
 Вот здесь информационно-коммуникационные технологии обладают большим потенциалом, дополняя и помогая педагогам и работникам библиотеки формировать одно из важнейших универсальных учебных действий - умение читать.

Свершилось!
Интерактивные доски появились в детских садах. Кафедра ИТО провела открытое занятие с детьми дошкольного возраста. Самые активные и инициативные - это наши дети. А какие умные!  Как приятно их учить! Мы любим наших слушателей, и тех кому 6, и тех кому за 60! А они тоже нас полюбили, хотя и не очень представляют, как им повезло - не у каждого дошкольника в наставниках заведующая кафедрой информационных технологий в образовании.
Успехов вам, ребятки!!! Может быть, кто-то из вас  станет знаменитым ИТ-шником в будущем:)

Нашим слушателям курсов повышения квалификации учителей начальных классов, проводимых в Россошанском районе, удалось не только освоить новые компьютерные программы, создать электронные образовательные ресурсы, но и познакомиться с новым оборудованием и его применением в Россошанской СОШ № 9, которая участвует в эксперименте по введению ФГОС ООО. Преподаватели кафедры ИТО побывали в интерактивных лабораториях школы, где сотрудники школы рассказали о том, как в образовательном учреждении используется новое оборудование, о том, какие результаты уже достигнуты, с какими сложностями при освоении нового оборудования пришлось столкнуться. Сегодня новые учебные классы позволяют не только проводить интересные уроки, но и успешно формировать универсальные учебные действия, связанные с работой с информационными объектами. 

Кафедра информационных технологий в образовании смогла найти время и силы собственными усилиями повесила две маркерных доски для комплекта интерактивных  Mimio в аудитории 235. Это значит, что скоро появится возможность работать и с этим видом оборудования. Большое спасибо учителям информатики и ИКТ, слушателям курсов, которые после  занятий не пошли отдыхать, а  пришли на помощь родной кафедре!

   Подготовка к новым учебным занятиям идет полным ходом. До позднего вечера горит свет в окнах кафедра ИТО.  Есть новые инструменты - значит есть новые идеи, которые наши учителя привезут в свои школы после куров повышения квалификации. Деятельностный подход прекрасно реализуется при наличии возможность создать модель, проверить свои идеи на практике и показать результаты окружающим. Кто знает, может в пятом или шестом классе ждет своего учителя с куров повышения квалификации будущий знаменитый конструктор или программист?

17 апреля 2013. Осваиваем новую технику Самые веселые, активные и подвижные на наших занятиях конечно учителя физической культуры. Как нам удалось выяснить в процессе занятий ИКТ не только интерес к предмету стимулирует, но и познавательные, коммуникативные, личностные, регулятивные универсальные учебные действия формирует.
А еще ИКТ урок превращает в интересную и захватывающую игру. 

17 апреля 2013. Осваиваем новую технику
Кто сказал, что в детском саду не хватает музыкальных инструментов на каждого ребенка? Ничего подобного. Как найти возможность поиграть на пианино или гитаре, сделать занятие в детском саду увлекательным насыщенным музыкой и дать маленькому человеку проявить свои творческие способности в деятельности, узнали на занятиях кафедры ИТО музыкальные руководители ДОУ. А еще стали экспертами, оценивающими разные приложения для тех, кому от года до шести.

 

 12 апреля 2013. Устанавливаем новую технику
В свободное от занатий врямя сотрудники кафеды ИТО занимаются установкой и настойкой техники. Благодаря их стараниям наконец-то готов к эксплуатации интерактивный комплекс в аудитории 250. Кафедра ИТО выражает также признательность Мерненко А.П. и ; всем учителям, которые не пожалели времени и сил ,помогая сотрудникам кафедры в подготовке аудитории/

11 апреля 2013. Осваиваем новую технику Как привить учащимся навыки иследовательской деятельности? Какие инструменты при этом лучше использовать? Все это узнали участники занятий, которые проводила кафедра ИТО по применению Лабдиска.
Освещенность, температуру, пульс, расстояние, уровень шума и даже информацию о том, по какому маршруту проходило движение можно вычислитьза считанные секунды. А так же перевести это все на язык формул и диаграмм.Да, к пятому классу для наших учащимся, использующих Лабдиск, графики и диаграммы будет казаться простым и доступным способом изложения информации об окружающем мире.

10 апреля 2013 г.

Стартовал областной педагогический конкурс по разработке образовательных ресурсов нового поколения "Электронная весна-2013". Подробнее...

6 апреля 2013 г.  Осваиваем новую технику!
Мы строим лего-город! Учителя начальных классов на мгновение стали детьми, ведь на занятии по лего-конструированию на курсах повышения квалификации не может быть скучно.
Введение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования предполагает научить ученика не только воспроизводить полученные знания, но и творить, выдумывать, быть креативным.
И как раз такая замечательная образовательная среда как Эко-город из лего позволяет получить прекрасные результаты!

1 апреля 2013 г.
День смеха прошел весело - учителя начальных классов теперь легко найдут общий язык со своими воспитанниками - любителями планшетных компьютеров.